בעשור האחרון חלה עלייה בשיעור התלמידים הזכאים לבגרות ברמת 5 יחידות לימוד במתמטיקה, פיזיקה ומדעי המחשב ברחבי הארץ, ואשדוד מצטרפת למגמה החיובית הודות לטיפוח מצוינות ומתן כלים לתלמידים להצלחה בתחומי המדעים והטכנולוגיה.
על פי המדד, אשדוד ממוקמת במקום החמישי במדד הערים הגדולות לשנת תשפ"ג עם 14 אחוזים כשהיא מקדימה, בין היתר, את באר שבע ונתניה, ונמצאת מעל הממוצע הארצי העומד על 11 אחוז. הנתונים מתייחסים לבתי הספר שנמצאים תחת פיקוח הרשות, בעוד בעיר פועלים מוסדות חינוך שאינם בפיקוח רשותי ולכן לא נמדדים.
הנתונים באים לידי ביטוי גם במספר התלמידים הניגשים לחמש יחידות בגרות במקצועות הריאליים, וזאת מתוך רצון להשתלב בתפקידים חשובים ומשמעותיים במסגרת השירות הצבאי, כאשר בסך הכללי ניגשו לחמש יחידות במתמטיקה, מדעי המחשב או פיזיקה 2390 תלמידי י"ב הנמצאים בפיקוח הרשות.
על פי התוצאות, מקיף י"א הוא המוביל בעיר עם 26 אחוז, אחריו מקיף ח' עם 21 אחוז, מקיף ג' עם 20 אחוז, מקיף ו' ומקיף ז' עם 18 אחוז כל אחד, מקיף ט' עם 17 אחוז ומקיף י' עם 16 אחוז.
ראש העיר ד"ר יחיאל לסרי: "מערכת החינוך באשדוד שמה דגש על המגמות הטכנולוגיות, מתוך הבנה שמדובר במקצועות העתיד. הנתונים הם תולדה של תמיכת הרשות המקומית, המשאבים שאנחנו משקיעים בהכשרת מורים, פיתוח תוכניות מצוינות וביצירת סביבת לימוד מתקדמת. כל אלה, הופכים את אשדוד לעיר מובילה בחינוך הריאלי ולמרכז למצוינות טכנולוגית וחדשנות חינוכית. אני מודה לכל צוותי ההוראה, לאנשי המנהל בראשות אריה מימון, למנהלי בתי הספר על ההישג ועל ההשקעה בכל תלמיד ותלמידה".
על פי הגדרות הבדיקה, "קביעת מדד בגרות-טק ופרסומו הינו חלק מתוכנית רחבה במשרד החינוך- תוכנית ההייטק, שעניינה הגדלת שיעור התלמידים המסיימים את מערכת החינוך עם הכשירויות הנדרשות להייטק, והכנת תלמידים להוות הון אנושי פוטנציאלי לשוק זה. מלבד הידע במקצועות הנלמדים הושם דגש גם על עבודת צוות, למידה עצמית ופתרון בעיות מורכבות".
